Základná škola s materskou školou Veľké Lovce

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Školský poriadok

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Veľké Lovce 5.9.2016                                                         RNDr. Jozef Záhumenský

                                                                                         riaditeľ školy

Úvod

 

   Školský poriadok Základnej školy s materskou školou Veľké Lovce zahŕňa súbor pravidiel, zásad, práv a povinností, noriem spolužitia a spolupráce celého školského kolektívu žiakov, učiteľov, nepedagogických zamestnancov, zákonných zástupcov žiakov a verejnosti, ktorými sa v zmysle práva na vzdelanie zabezpečuje riadny chod školy. Dodržiavanie školského poriadku utvára dobré predpoklady na chod školy a jej bezpečnosť. Preto sú všetci zamestnanci a žiaci školy povinní tento školský poriadok dodržiavať.

Školský poriadok upravuje podrobnosti o výkone práv a povinností žiakov a ich zákonných zástupcov v škole, o organizácii vyučovania a vnútornom režime školy, o podmienkach pre zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia a o podmienkach nakladania s majetkom školy.

 Školský poriadok bol vypracovaný podľa  zákona č. 245/2008 Z.z. o výchove  a vzdelávaní (školský zákon), zo zákona č. 596/2003 Z-z. o štátnej správe a školskej samospráve, z vyhlášky č. 231/2009 Z.z. o podrobnostiach a organizácii školského roka na základných školách, z vyhlášky č. 320/2008 Z.z. o základnej škole v znení vyhlášky 224/2011Z.z., z Deklarácie práv dieťaťa a Dohovoru o právach dieťaťa, z metodického pokynu č. 7/2006 – R k prevencii a riešeniu šikanovania žiakov na školách, z metodického pokynu č. 22/2011-R na hodnotenie žiakov základnej školy, z organizačného poriadku školy, z pracovného poriadku školy.   Základná škola s materskou školou Veľké Lovce /ďalej len ZŠ/ je orgánom štátnej správy na úseku základného školstva. Je štátnou rozpočtovou organizáciou s právnou subjektivitou  na základe zriaďovacej listiny, ktorú vydal Okresný úrad v Nových Zámkoch podľa zákona NR SR č. 224/1996 Z.z. o organizácii miestnej štátnej správy a o zmene a doplnení niektorých zákonov a § 5 ods. 1 zákona SNR č. 542/1990 Zb. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve v znení neskorších predpisov a dodatku č.1 z 1.7.2002, ktorý vydala Obec Veľké Lovce. Účinnosť zriaďovacej listiny od 01.01. 2002.

Súčasťou ZŠ je materská škola, školský klub detí a školská jedáleň.

 

1. Základné údaje o prevádzke školy
   1. Prevádzka školy

1. Školská budova sa otvára o 7.00 hod.
2. Na vyučovanie žiaci prichádzajú od 7.30 do 7.45 hod. hlavným vchodom cez prezúvareň.
3. Vyučovanie sa začína o 7.50 hod. Budova školy sa o tomto čase zamyká.
4. Vyučovanie je organizované podľa rozvrhu hodín, ktorý je schválený riaditeľom školy. Vyučovacia hodina trvá 45 minút, začína a končí sa zvonením. Prestávky medzi vyučovacími hodinami sú 10-, 20-   minútové. Veľká prestávka nasleduje po druhej vyučovacej hodine a trvá 20 minút.
5. Cvičenia na ochranu človeka a prírody škola zabezpečuje podľa samostatných plánov (účelové cvičenia, didaktické hry, plavecký výcvik, lyžiarsky výcvik).
6. Ostatná organizácia školského roka je zabezpečovaná podľa Pedagogicko-organizačných pokynov MŠVVaŠ SR.

 

1. 2. Rozvrh hodín

Rozvrh hodín je povinný rešpektovať každý žiak a pedagogický zamestnanec. Rozvrh hodín schválený riaditeľom školy je zverejnený v každej triede. Rozvrh dozorov je zverejnený na dolnej chodbe, v zborovni a v riaditeľni. 

1. 3. Časové rozdelenie dňa

 

       Dopoludňajšie vyučovanie

1. vyučovacia hodina                 07:50 – 08:35
2. vyučovacia hodina                 08:45 – 09:30
3. vyučovacia hodina                 09:50 – 10:35
4. vyučovacia hodina                 10:45 – 11:30
5. vyučovacia hodina                 11:40 – 12:25
6. vyučovacia hodina                 12:35 – 13:20

 

Popoludňajšie vyučovanie

7. vyučovacia hodina                 13:50 – 14:35
8. vyučovacia hodina                 14:45 – 15:30

 

 

2. Dochádzka žiakov do školy
   1. Príchod žiakov do školy

• Žiaci na vyučovanie prichádzajú s učebnými pomôckami vrátane cvičebného úboru tak, aby pred začiatkom hodiny boli na svojom mieste s pripravenými učebnými pomôckami. Na vyučovanie žiaci prichádzajú od 7.30 do 7.45 hod.
• Na popoludňajšie vyučovanie a záujmovú činnosť prichádzajú 5 min. pred začiatkom vyučovania (činnosti), čakajú na  vyučujúceho, ktorý žiakov vpustí do budovy a odvedie do príslušnej učebne. V prípade nepriaznivého počasia čakajú v budove školy pod dozorom školníka.
• Pri vstupe do budovy žiak je povinný prezuť sa do zdravotne vhodnej obuvi, nepoužíva botasky a obuv s čiernou podrážkou.
• Žiaci sa prezúvajú aj na popoludňajšie vyučovanie a záujmové krúžky.
• Počas vyučovania a cez prestávky nesmie žiak bez dovolenia učiteľa odísť z budovy alebo areálu školy.
• Pri skoršom príchode žiak čaká vo vestibule školy, do triedy môže ísť až na pokyn dozorkonajúceho učiteľa.
• Jazdiť na bicykloch a iných dopravných prostriedkoch, používať kolieskové korčule, skejtbord v areáli školy a po chodníkoch je neprípustné. Bicykel sa odkladá na vyhradené miesto do stojana na bicykle.

 

 

1. 2. Odchod žiakov zo školy

 

• Po skončení poslednej vyučovacej hodiny si každý žiak uloží svoje veci do aktovky, vyčistí svoje miesto a okolie od papierov a iných nečistôt a vyloží si stoličku na lavicu. Na pokyn vyučujúceho žiaci vykladajú aj ostatné stoličky v triede.
• V sprievode učiteľa žiaci opustia triedu, zoradia sa a pod vedením učiteľa odídu do prezuvárne. Správajú sa disciplinovane a slušne.
• Po skončení vyučovania majú žiaci zákaz zdržiavať sa bez dozoru v budove a v areáli  školy. Škola nenesie zodpovednosť za žiaka, ktorý porušil toto nariadenie.
• Žiak je povinný čakať na krúžok. potichu len v priestore vestibulu na prízemí. Na popoludňajšie vyučovanie žiak odchádza len v sprievode vyučujúceho a vedúceho krúžku.
• V školskej jedálni sa žiak zdržiava len počas výdaja stravy, správa sa disciplinovane, udržuje čistotu, dbá na kultúru stravovania, hygienické zásady.
• Do jedálne prichádza disciplinovane, bez aktovky a vrchného oblečenia. Ostatné veci má uložené na vešiakoch.
• V jedálni sa pri stole správa slušne, nevykrikuje, nerozpráva sa nahlas, neničí príbory a ostatný  inventár školskej jedálne a neznehodnocuje jedlo.

 

 

  

1. 3. Ospravedlňovanie neprítomnosti žiakov na  vyučovaní, uvoľňovanie žiakov  

pozn.  zmena od 4.9.2023.-.Dodatok č. 3

 

• Žiak je povinný chodiť do školy pravidelne a včas podľa rozvrhu hodín a zúčastňovať sa činností, ktoré škola organizuje. Dochádzka do školského klubu detí je pre prihlásených žiakov povinná.
• Vyučovanie a podujatia školy môže žiak vymeškať pre chorobu, vážnu udalosť v rodine.
• Ak žiak nemôže prísť do školy pre príčinu, ktorá je vopred známa, požiada jeho rodič písomne o uvoľnenie z vyučovania:
• uvoľnenie z 1 vyučovacej hodiny môže povoliť príslušný učiteľ, ktorý je povinný informovať o tom triedneho učiteľa,
• uvoľnenie z 1 vyučovacieho dňa môže povoliť triedny učiteľ,
• uvoľnenie na viac ako 1 deň povoľuje riaditeľ školy na základe písomnej žiadosti rodičov.
• Neočakávanú neprítomnosť žiaka (najčastejšie choroba) oznámi rodič ústne, písomne alebo telefonicky triednemu učiteľovi na 2. deň žiakovej neprítomnosti na vyučovaní. V deň príchodu do školy žiak predloží písomné potvrdenie  lekára, prípadne rodiča.
• Ak v rodine žiaka niektorý člen rodiny ochorie na nákazlivú chorobu, oznámi to žiak alebo jeho rodič bezodkladne škole.
• Žiak nesmie svojvoľne odísť zo školy. V prípade uvoľnenia žiaka z vyučovania ho musí osobne prevziať zákonný zástupca alebo osoba splnomocnená na tento úkon.
• Žiak, ktorý bol oslobodený od vyučovania niektorého predmetu, musí byť prítomný na vyučovaní predmetu v predpísanom úbore a zamestnáva sa pomocnými úlohami pri vyučovaní.
• Ak je predmet, v ktorom je žiak oslobodený, zaradený na prvú alebo poslednú hodinu, žiak sa na vyučovaní predmetu nezúčastňuje na základe rozhodnutia riaditeľa školy vydaného na žiadosť zákonných zástupcov.

 

 

 

 

 

3. Práva a povinnosti žiaka

 

1. 1. Práva žiaka

 

Každý žiak má právo na:

• výchovu a vzdelávanie v bezpečnom a zdravom prostredí,
• organizáciu výchovno-vyučovacieho procesu  primerane jeho veku, schopnostiam, záujmom a zdravotnému stavu s dodržaním psychohygienických zásad výchovy a vzdelávania,
• úctu k svojej osobe a ochranu proti fyzickému a psychickému násiliu,
• ohľaduplnosť a taktné zaobchádzanie zo strany učiteľov aj žiakov,
• vyjadriť svoj názor vhodným spôsobom vo vhodnom čase,
• výchovu a vzdelávanie v materinskom jazyku,
• zrozumiteľný výklad učiva,
• otázky k danému učivu a odpovede na ne,
• chybu a omyl,
•  objektívne hodnotenie,
• rozvoj vlastnej osobnosti, slobodu prejavu a súkromie, ale tak, aby nebolo obmedzované toto právo iných, ohrozená ich bezpečnosť a zdravie a ich právo na vzdelávanie,
• individuálny prístup,  rešpektujúci jeho schopnosti a zdravotný stav,
• úctu k svojej osobe, svojmu vierovyznaniu, etnickej príslušnosti,
• slobodnú voľbu záujmových útvarov v súlade so svojimi záľubami a záujmami,
•  dostať informácie od pedagógov v oblastiach týkajúcich sa jeho osoby a výsledkov,
• komunikáciu so zamestnancami školy v duchu zásad humanity a tolerancie,
• oboznámenie s kritériami, podľa ktorých je hodnotený, poznať výsledok hodnotenia,
• zapožičanie učebníc a povinnosť nepoškodené po ročnom užívaní vrátiť škole,
• prestávku, ako ju stanovuje školský poriadok,
• ospravedlniť svoju nepripravenosť na vyučovaciu hodinu pred začiatkom zo závažného dôvodu,

 

 

1. 2. Povinnosti žiaka

 

K povinnostiam žiaka patrí:

• osvojiť si vedomosti,zručnosti a návyky poskytované základnou školou,
• osvojiť si a zachovávať základné pravidlá a časový harmonogram a program školy, rešpektovať jej zameranie a svojimi vzájomnými vzťahmi prispieť k dobrej atmosfére,
• osvojiť si zásady mravného správania, vedomosti a praktické zručnosti na veku primeranej úrovni,
• svojím vystupovaním a činnosťou neobmedzovať osobnú slobodu iných a neohrozovať ich mravnosť, zdravie a bezpečnosť,
• osvojiť si zásady vlastenectva, humanity, demokracie a správať sa podľa nich,
• byť disciplinovaný, plniť pokyny pedagogických a iných zamestnancov,
• chrániť vlastné zdravie a zdravie iných, dbať o čistotu a poriadok,
• zachovávať osobnú hygienu a hygienu prostredia, byť v škole vhodne a čisto upravený, aby nevzbudzoval svojím zovňajškom pohoršenie,
• šetriť školské zariadenia, chrániť ich pred poškodením, hospodárne zaobchádzať s učebnicami a učebnými pomôckami,
• dodržiavať vyučovací čas, rozvrh prestávok, zasadací poriadok, plniť ďalšie pokyny obsiahnuté v školskom poriadku,

 

 

1. 3. Správanie žiaka v škole

 

• Žiak prichádza na vyučovanie a školské podujatia načas, riadne pripravený, so všetkými učebnicami a školskými potrebami podľa rozvrhu hodín,
• Žiakovi nie je povolené používať v škole mobilný telefón, MP3, MG a CD prehrávače a hry. Mobilný telefón v opodstatnených prípadoch povolí žiakovi riaditeľ školy na požiadanie rodiča,  počas vyučovania je vypnutý a uložený v aktovke. Za jeho prípadnú stratu škola nezodpovedá.
• Žiak má triednym učiteľom určené miesto podľa zasadacieho poriadku, ktoré nesmie v priebehu vyučovania svojvoľne meniť. V odborných učebniach a dielni určuje žiakovi príslušné miesto vyučujúci.
• V čase po zvonení na vyučovaciu hodinu je žiak na svojom mieste v triede a v tichosti očakáva príchod učiteľa.
• Žiak na vyučovaní sedí slušne, pozorne sleduje učiteľov výklad i odpovede žiakov, svedomito a aktívne pracuje, nenarúša vyučovaciu hodinu. Žiak svojím správaním nesmie znemožňovať uplatňovanie práva učiť sa ostatným spolužiakom.
• Ak chce žiak odpovedať alebo sa vyučujúceho niečo spýtať, hlási sa zdvihnutím ruky.
• Ak sa žiak na vyučovanie nepripravil, ospravedlní sa vyučujúcemu pred začiatkom vyučovacej hodiny a uvedie dôvod (domáce liečenie alebo z vážnych rodinných dôvodov).
• Žiak môže opustiť triedu, ihrisko alebo pracovné miesto len so súhlasom vyučujúceho.
• Žiak udržiava svoje miesto v čistote a poriadku.
• Manipulovať s oknami, žalúziami, svetelnými vypínačmi, zvukovými modulátormi a audiovizuálnymi prístrojmi môžu žiaci len so súhlasom a v prítomnosti učiteľa. Pri poškodení zariadenia budovy alebo techniky, škodu hradí rodič, resp. zákonný zástupca žiaka, ktorý škodu spôsobil.
• Žiak zásadne zdraví všetkých zamestnancov školy a všetkých dospelých,
  oslovuje všetkých zamestnancov školy pán – pani.
• Všetky písomnosti a potvrdenia si žiaci vybavujú výlučne prostredníctvom svojho triedneho učiteľa pred alebo po vyučovaní.
• Žiaci chodia pre školské pomôcky pred zvonením na vyučovaciu hodinu.
• Žiaci chodia do telocvične a z telocvične pod vedením svojich učiteľov.

 

 

 

 

 

1. 4. Správanie žiakov cez prestávky

 

• V čase malej prestávky sa žiaci zdržiavajú v triedach.
• Po 2. vyučovacej hodine je veľká prestávka 20 minút. Cez veľkú prestávku žiak triedu opustí, ide sa na chodbu poprechádzať, nesmie však opustiť areál školy. Žiakom je zakázané opustiť tento priestor bez povolenia pedagogického dozoru.
• Ak majú žiaci vyučovanie v odborných učebniach, vezmú si potrebné pomôcky a disciplinovane sa pred koncom prestávky presunú pred odbornú učebňu pod vedením vyučujúceho.

• Z dôvodu bezpečnosti sa po chodbách a schodištiach chodí vpravo a krokom.

 

 

1. 5. Správanie žiakov mimo školy

 

• Na školských vychádzkach, výletoch, exkurziách, ale aj počas prázdnin  sú žiaci povinní sa riadiť predpismi BOZP a pokynmi  učiteľa, vedúceho učiteľa a ostatných pedagogických zamestnancov.
• Žiak je zdvorilý voči dospelým osobám, najmä chorým ľuďom a ženám,
• Chráni si svoje zdravie a zdravie svojich spolužiakov, dbá o bezpečnosť na ulici a dodržuje dopravné predpisy,
• Žiak sa vo večerných hodinách na verejných, kultúrnych, športových a spoločenských podujatiach zúčastňuje iba v sprievode zákonných zástupcov alebo inej dospelej osoby.

 

1. 6. Žiakovi nie je povolené

 

• propagovať alebo inak šíriť toxikomániu, aj v podobe symbolov : retiazky, tričká (aj cudzojazyčné nápisy), prívesky, nálepky atď.,
• šikanovať, týrať fyzicky alebo psychicky spolužiakov alebo ich vystavovať inému druhu násilia (nadávky, poškodzovať osobný majetok, nebezpečné vyhrážanie,   urážlivé prezývky, vydieranie, nátlak, posmech a ohováranie),
• propagovať alebo šíriť násilie, rasizmus a iné druhy intolerancie a xenofóbie;
• prechovávanie zbraní a predmetov ohrozujúcich zdravie,
• hrať hazardné hry; mať zapnutý mobilný telefón a používať ho,
• nosiť do školy  veci, časopisy, hry, videá, fotky ktoré by mohli ohroziť bezpečnosť, zdravie, alebo zdravý vývoj,
• manipulovať s vecami zabezpečujúcimi ochranu budovy a majetok školy napr. hasiace prístroje,
• nosiť do školy cenné veci a neprimerane vysoké čiastky peňazí,
• našepkávať, zabávať sa počas vyučovacej hodiny,
• robiť si zvukový a obrazový záznam na hodine bez súhlasu vyučujúceho,
• vykláňať sa z okien,
• v zimnom období  kĺzať sa po chodníkoch,
• používať vulgárne výrazy cez vyučovacie hodiny, cez prestávky, mimo školy,
• žuvať žuvačku v čase vyučovania.
  7. Opatrenia vo výchove

 

1. 1. 1. Pochvaly a ocenenia

Za vzorné správanie, za vzorné plnenie povinností alebo za statočný čin možno žiakovi udeliť pochvalu alebo iné ocenenie.

 

Pochvala triednym učiteľom

(záznam do klasifikačného hárku):

Udeľuje sa za:

- za výborný prospech – do priemeru 1,5

- za reprezentáciu triedy na úrovni školy,
- za príkladné slušné správanie a utváranie dobrých vzťahov v kolektíve triedy,
- za vzornú dochádzku – 0 vymeškaných hodín,
- za činnosť v prospech triedy nad rámec svojich povinností.

Pochvala riaditeľom školy

- výborný prospech – 1,0,
- úspešná reprezentácia školy na úrovni okresu, kraja a vyššie,
- za nezištnú pomoc, vysoko humánny prístup k ľuďom, príkladný skutok, verejné

  uznanie inou osobou alebo inštitúciou.

-prezentáciu školy na verejnosti

-za záslužný alebo statočný čin

 

1. 1. 2. Napomenutie, pokarhanie, znížená známka zo správania

Ak sa žiak previní proti školskému poriadku, možno mu udeliť napomenutie alebo pokarhanie od triedneho učiteľa, pokarhanie od riaditeľa, ako aj udeliť zníženú známku zo správania.

 

Napomenutie od triedneho učiteľa

udeľuje sa ústne:
- nenosenie si ŽK, učebných pomôcok, úboru na telesnú výchovu,
- behanie po triede a po chodbách počas prestávok,
- vyrušovanie počas vyučovania – vykrikovanie, jedenie, rozprávanie bez dovolenia ...,
- nevhodné správanie sa voči spolužiakom,
- nevhodné správanie sa na spoločných podujatiach školy,
- neplnenie si povinností týždenníka,
- za neprezúvanie sa v priestoroch školy,
- za neodôvodnený neskorý príchod na vyučovanie,
- iné priestupky podobného charakteru.

 

 

Pokarhanie od triedneho učiteľa  

udeľuje sa písomne do žiackej knižky a klasifikačného záznamu,  predchádza mu napomenutie triednym učiteľom,
-  neospravedlnená absencia 1 - 4 vyučovacie hodiny, 1 deň pre indiv. vzdel.žiaka
-  podvádzanie,
- vulgárne vyjadrovanie sa,
- nevhodné správanie sa voči dospelým,
- za šikanovanie – posmievanie sa spolužiakom, nadávky,
- iné závažnejšie priestupky podľa posúdenia triednym učiteľom alebo vyučujúcim.

 

 

Pokarhanie od riaditeľa školy

 oznamuje sa písomne rodičom, zápis do klasifikačného záznamu a triedneho výkazu :
predchádza mu napomenutie triednym učiteľom,

-  neospravedlnená absencia 5 - 9 vyučovacie hodiny, 2 dni pre indiv. vzdel.žiaka
- opakované šikanovanie – posmievanie sa spolužiakom, nadávky,   ubližovanie,

- úmyselné poškodzovanie školského majetku (písanie na lavicu, rozbitie skla,

   dvier, skrinky   a ďalšieho zariadenia),
- krádež,
- za prinesenie zakázaných predmetov a manipulovanie s pyrotechnickými hračkami a

  predmetmi ohrozujúcimi zdravie spolužiakov,
- použitie mobilného telefónu počas vyučovacieho procesu,
- fajčenie, požívanie alkoholických nápojov a iných druhov toxických látok v

  školských priestoroch a na školských akciách,
- iné závažnejšie priestupky podľa posúdenia riaditeľom školy.
 

1. 1. 3. Ochranné opatrenie

 

Ak žiak svojím správaním a agresivitou ohrozuje bezpečnosť a zdravie spolužiakov, ostatných účastníkov výchovy a vzdelávania alebo narúša výchovu a vzdelávanie do takej miery, že znemožňuje ostatným vzdelávanie, riaditeľ školy môže použiť ochranné opatrenie, ktorým je okamžité vylúčenie žiaka z výchovy a vzdelávania a umiestnenie žiaka do samostatnej miestnosti za prítomnosti pedagogického zamestnanca. Riaditeľ školy okamžite bezodkladne privolá zákonného zástupcu, zdravotnú pomoc, policajný zbor. Ochranné opatrenie slúži na upokojenie žiaka. O dôvodoch a priebehu ochranného opatrenia vyhotoví riaditeľ školy písomný záznam.

 

1. 1. 4. Znížená známka zo správania na 2. stupeň

 

zdôvodnenie sa zapisuje do  triedneho výkazu:
predchádza mu napomenutie a pokarhanie triednym učiteľom

- neospravedlnená absencia 10 - 14 hodín, 3-4 dni pre indiv. vzdel.žiaka
- úmyselné ublíženie na zdraví,
- šikanovanie, vydieranie, fyzické útoky,
- úmyselné poškodzovanie školského majetku,
- opakovaná krádež, krádež závažnejšieho charakteru,
- opakované fajčenie, požívanie alkoholických nápojov a iných druhov toxických látok

   v školských priestoroch a na školských akciách,
-  prepisovanie, dopisovanie známok a záznamov v žiackej knižke,

- falšovanie lekárskych ospravedlnení a ospravedlnení zákonných zástupcov,
-  opakované používanie mobilného telefónu na vyučovaní,
-  vandalizmus,
-  prejavy rasovej neznášanlivosti,
-  zvlášť hrubé alebo opakujúce sa neposlušné správanie voči zamestnancom školy

   a iným dospelým osobám,
-  iné závažnejšie priestupky podľa posúdenia triedneho učiteľa a pedagogickej rady.

 

1. 1. 5. Znížená známka zo správania na 3. stupeň

zdôvodnenie sa zapisuje do triedneho výkazu:
- neospravedlnená absencia – 15 - 28 vyučovacích hodín, 5-7 dní pre indiv. vzdel.žiaka

-krádež,

-úmyselné ublíženie na zdraví,

- za zvlášť závažné alebo opakujúce sa priestupky v bode 3.7.4. podľa

   uváženia   pedagogickej rady.

 

 

1. 1. 6. Znížená známka zo správania na 4. stupeň

 

zdôvodnenie sa zapisuje do triedneho výkazu:
-  neospravedlnená absencia – viac ako 29 vyučovacích hodín, nad 7 dní pre indiv. vzdel.žiaka

-spáchanie takého zločinu, ktorým bola ohrozená výchova ostatných žiakov,

-spáchanie takého činu, ktorým boli ohrozené bezpečnosť a zdravie žiakov a zamestnancov školy,
-  za zvlášť hrubé alebo opakujúce sa priestupky uvedené v bode 3.7.5 podľa

   uváženia   pedagogickej rady.

 

 

4. Podmienky na ochranu zdravia žiakov
   1. Podmienky na ochranu zdravia žiakov

 

• Žiak je povinný dodržiavať všetky pravidlá týkajúce sa bezpečného správania v škole.
• Malé prestávky sú určené na krátky oddych, prípravu na hodinu. Veľká prestávka je určená na desiatu.
• Žiak má zakázané vykláňať sa z okien, manipulovať s oknami bez dozoru učiteľa.
• V prípade priaznivého počasia vychádza žiak počas veľkej prestávky na pokyn dozorkonajúceho učiteľa na priestor vyhradený pre veľkú prestávku. Tento priestor nemôže v žiadnom prípade opustiť bez súhlasu dozoru.
• Do odborných učební vchádza žiak len v sprievode učiteľa.
• V prípade, že žiak utrpí na vyučovacej hodine alebo cez prestávku akýkoľvek úraz, nahlási to ihneď vyučujúcemu alebo dozorkonajúcemu učiteľovi resp. triednemu učiteľovi. Ak to nemôže v prípade úrazu urobiť sám, požiada o nahlásenie spolužiaka.
• Žiak školy má prísny zákaz fajčiť, používať alkoholické nápoje, drogy a iné omamné látky v škole, v celom areáli školy, ale aj mimo školy a na všetkých akciách organizovaných školou. Aj prinesenie cigariet, alkoholu, drog, omamných látok do areálu školy sa považuje za mimoriadne závažné a hrubé porušenie školského poriadku. Rovnako aj propagácia týchto látok na oblečení a iných predmetoch.
• Žiak musí byť v škole a na všetkých školských a mimoškolských podujatiach oblečený a upravený vhodne a čisto. Žiak chodí do školy esteticky upravený. Zakazuje sa nosiť extravagantné, vyzývavé, rušivo pôsobiace oblečenie ( priveľmi krátke sukne, nohavice, tričká, vulgárne nápisy na tričkách, priesvitné blúzky, hlboké výstrihy). Nie je dovolený piercing, nápadná úprava vlasov, make up.
• Na prezúvanie odporúčame pevnú a bezpečnú obuv s pevnou pätou. V prípade úrazu škola nebude žiaka finančne odškodňovať, ak nemá odporúčanú obuv
• Každý žiak je povinný mať v škole hygienické potreby: uterák a mydlo.
• Pri práci v dielni, na pozemku, v odborných učebniach a na hodinách TSV dodržiava predpisy, o ktorých ho poučia učitelia daných predmetov.
• Na hodiny VYV, PVC, TSV si nosí vhodný pracovný a športový úbor.
• V prípade, že sa žiak necíti zdravotne v poriadku počas vyučovania, ohlási to ihneď vyučujúcemu.

 

 

1. 2. Starostlivosť o ochranu pred sociálnopatologickými javmi, diskrimináciou alebo násilím

 

1. 1. 1. Prevencia a riešenie šikanovania v škole

 

 

Charakteristika šikanovania

Šikanovaním rozumieme akékoľvek správanie žiaka alebo žiakov, ktorých zámerom je ublíženie inému žiakovi alebo žiakom, prípadne ich ohrozenie alebo zastrašovanie. Ide o cielené a opakované použitie násilia voči takému žiakovi alebo skupine žiakov, ktorí sa z najrôznejších dôvodov nevedia alebo nemôžu brániť. Šikanovanie sa prejavuje v rôznych podobách, ktoré môžu mať následky na psychickom a fyzickom zdraví.

Znaky šikanovania

• úmysel bezprostredne smerujúci k fyzickému alebo psychickému ublíženiu druhému,
• agresia jedného žiaka alebo skupiny žiakov,
• opakované útoky,
• nevyrovnaný pomer síl medzi agresorom a obeťou.

Prejavy šikanovania

Priame znaky šikanovania môžu byť napr.:

 • posmešné poznámky na adresu žiaka, pokorujúce alebo urážlivé prezývky, nadávky, ponižovanie, posmech, hrubé žarty na jeho účet, pričom rozhodujúcim kritériom je, do akej miery je daný žiak konkrétnou prezývkou alebo "žartom" zraniteľný,

 • kritika žiaka, výčitky na jeho adresu, najmä prednesené nepriateľským až nenávistným, alebo pohŕdavým tónom,

 • nátlak na žiaka, aby dával vecné alebo peňažné dary šikanujúcemu, alebo za neho platil,

 • príkazy, ktoré žiak dostáva od iných spolužiakov, najmä prednesené panovačným tónom, a skutočnosť, že sa im podriaďuje,

 • nátlak na žiaka k vykonávaniu nemorálnych až trestných činov či k spoluúčasti na nich,

 • strkanie, štuchanie, údery, kopance, ktoré prípadne nie sú zvlášť silné, ale je nápadné, že ich obeť neopláca,

 • šarvátky, v ktorých jeden z účastníkov je zreteľne slabší a snaží sa uniknúť.

Nepriame (varovné) znaky šikanovania môžu byť napr.:

 • žiak je počas prestávok často osamotený, ostatní o neho nejavia záujem, nemá kamarátov,     ignorovanie obete,

 • pri tímových športoch býva jedinec volený do mužstva medzi poslednými,

 • počas prestávok vyhľadáva blízkosť učiteľov,

 • ak má žiak prehovoriť pred triedou, je neistý, ustrašený,

 • pôsobí smutne, nešťastne, stiesnene, má blízko k plaču, stáva sa uzavretým,

 • jeho školský prospech sa niekedy náhle a nevysvetliteľne zhoršuje,

 • jeho veci sú poškodené alebo znečistené, prípadne rozhádzané,

 • zašpinený alebo poškodený odev, stále mu chýbajú nejaké jeho veci,

• odmieta vysvetliť poškodenie a stratu vecí alebo používa nepravdepodobné výhovorky,

 • mení svoju pravidelnú cestu do školy a zo školy,

 • začína vyhľadávať dôvody pre absenciu v škole,

 • odreniny, modriny, škrabance alebo rezné rany, ktoré nedokáže uspokojivo vysvetliť.

 

Z hľadiska priestupkového zákona môže šikanovanie žiakov napĺňať skutkovú podstatu priestupkov. Môže ísť predovšetkým o priestupky proti občianskemu spolunažívaniu a priestupky proti majetku.

Z hľadiska trestného zákona môže šikanovanie žiakov napĺňať i skutkovú podstatu trestných činov. Trestný zákon definuje trestný čin ako prečin a zločin. Môže ísť najmä o trestný čin ohovárania, nebezpečného vyhrážania, ublíženia na zdraví, obmedzovania osobnej slobody, nátlaku, vydierania, lúpeže, hrubého nátlaku, krádeže alebo poškodzovania cudzej veci, neoprávneného užívania cudzej veci.

Páchateľom trestného činu je ten, kto trestný čin spáchal sám. Za spolupáchateľstvo trestného činu sa považuje, ak bol trestný čin spáchaný spoločným konaním dvoch alebo viacerých osôb.

Trestne zodpovedný je ten, kto v čase spáchania činu dovŕšil 14.rok veku.

Pedagogický zamestnanec, ktorému bude známy prípad šikanovania a neprijme v tomto smere žiadne opatrenie, sa vystavuje riziku trestného postihu. Takýmto konaním môže pedagogický zamestnanec napĺňať i skutkovú podstatu trestného činu neprekazenia trestného činu, neoznámenia trestného činu alebo ublíženia na zdraví a to tak, že inému z nedbanlivosti ublíži na zdraví tým, že poruší dôležitú povinnosť vyplývajúcu z jeho zamestnania, povolania, postavenia alebo funkcie, alebo uloženú mu podľa zákona.

 

Prevencia šikanovania

Škola netoleruje šikanovanie v žiadnych podobách

• Je dôležité, aby sa s podstatou, formami a nebezpečnými dôsledkami šikanovania ako antisociálneho správania jednotlivcov i skupín oboznámili všetci žiaci, zamestnanci školy a rodičia. Pre žiakov, pedagogických zamestnancov i rodičov je potrebné vedieť, že tieto formy správania nie sú neškodným humorom a zábavou, mali by sa oboznámiť predovšetkým s negatívnymi dôsledkami šikanovania, a to tak pre jeho obete, ako i pre agresorov. Za zvlášť nebezpečné je potrebné považovať tendenciu podceňovať počiatočné prejavy šikanovania.
• Dôležité aktivity školy sa nedajú spájať len s vyučovacími predmetmi, ale sa týkajú všetkých činností a situácií v škole, v ktorých sa žiak učí prijímať všeobecné hodnoty spoločnosti, identifikovať sa s nimi a konať v ich duchu v každodennom živote.
• Škola zabezpečí podľa ponuky vzdelávanie v oblasti prevencie šikanovania najmä pre triednych učiteľov, koordinátorov prevencie a výchovných poradcov. Škola organizuje semináre s odborníkmi zaoberajúcimi sa danou problematikou.
• V rámci účinnej prevencie šikanovania je pri príprave a realizácii celoškolskej stratégie dôležité najmä:

1. vytvoriť pozitívnu klímu v škole, v triede, pýtať sa detí, žiakov, trpezlivo a s rešpektom ich počúvať, diskutovať s nimi,
2. navodiť úzku spoluprácu medzi žiakmi, zamestnancami školy, rodičmi a jasne vymedziť možnosti oznamovať aj zárodky šikanovania (pri zachovaní dôvernosti takýchto oznámení),
3. vo vnútornom poriadku školy a školskom poriadku jasne stanoviť pravidlá správania vrátane sankcií za ich porušenie, viesť písomné záznamy o riešení konkrétnych prípadov šikanovania,
4. zaistiť v súlade s pracovným poriadkom dozor pedagogických zamestnancov cez prestávky, pred začiatkom vyučovania, počas vyučovania až do odchodu žiakov zo školy, a to najmä v priestoroch, kde k šikanovaniu už došlo alebo by k nemu mohlo dochádzať,
5. oboznámiť pedagogických zamestnancov so systémom školy pre oznamovanie a vyšetrovanie šikanovania, zvyšovať informovanosť pedagogických zamestnancov, žiakov aj rodičov o tom, čo robiť v prípade, keď sa dozvedia o šikanovaní.

Metódy riešenia šikanovania školou

• zaistenie ochrany obetiam,
• rozhovor so žiakmi, ktorí na šikanovanie upozornili, s obeťou aj s agresormi,
• nájdenie vhodných svedkov (individuálne, príp. konfrontačné rozhovory so svedkami), nikdy nekonfrontovať obete a agresorov! Zabránenie agresorom krivo vypovedať, izolovanie, neumožnenie dohody na spoločnej výpovedi.
• Kontaktovanie zákonných zástupcov
• Kontaktovanie CPPPaP
• Poskytnutie podpory obeti
• Nahlásenie závažného prípadu šikanovania polícii

Opatrenia

Pre obete:

• odporúčanie rodičom obetí vyhľadať individuálnu odbornú psychologickú pomoc,
• zorganizovanie skupinového intervenčného programu riaditeľom školy v spolupráci s psychológom,
• informovanie a poradenstvo pre rodičov obetí.

Pre agresorov:

• odporučenie rodičom agresorov vyhľadať odbornú starostlivosť,
• zníženie známky zo správania, preloženie žiaka do inej triedy,
• výchovné opatrenia - napomenutie a pokarhanie triednym učiteľom, pokarhanie riaditeľom školy.

V mimoriadnych prípadoch:

• odporúčanie rodičom umiestniť žiaka na dobrovoľný diagnostický pobyt do miestne príslušného DC, prípadne do liečebno-výchovného sanatória,
• oznámenie príslušnému Úradu práce, sociálnych vecí a rodiny - sociálno-právna ochrana detí za účelom využitia nutných výchovných opatrení v prospech maloletého v zmysle zákona č. 305/2005 Z. z. o sociálnoprávnej ochrane detí a o sociálnej kuratele, v znení neskorších predpisov
• oznámenie príslušnému útvaru Policajného zboru SR, ak došlo k závažnejšiemu prípadu šikanovania, pri ktorom je podozrenie, že bol spáchaný trestný čin alebo čin inak trestný (u maloletých).

Spolupráca školy s rodičmi žiakov

• Pri podozrení zo šikanovania škola predvolá rodičov obete i agresorov na pohovor s riaditeľom školy v prítomnosti výchovného poradcu alebo koordinátora prevencie, z ktorého sa vyhotoví písomný zápis.
• Upozorní rodičov, aby sledovali možné príznaky šikanovania a ponúkne im pomoc.
• Zabezpečí taktný prístup a zachovanie dôvernosti informácií zo strany pedagogických zamestnancov.

Spolupráca školy s inými inštitúciami

V rámci prevencie šikanovania škola:

• Úzko spolupracuje s CPPaP
• Riadi sa opatreniami a odporúčaniami ŠŠI a CPPaP

Pri podozrení, že šikanovanie naplnilo skutkovú podstatu priestupku alebo trestného činu, je riaditeľ školy povinný bez zbytočného odkladu oznámiť túto skutočnosť:

• Príslušnému útvaru PZ
• Orgánu sociálnoprávnej ochrany.

 

1. 3. Postupy pri prechovávaní a užívaní legálnych a nelegálnych drog na škole a ich opatrenia

 

 

• Žiaci ZŠ nesmú fajčiť, piť alkoholické nápoje, používať a vdychovať omamné látky a drogy, hrať o peniaze, a to aj mimo školy.
• Je povinnosťou každého žiaka, učiteľa, vychovávateľa informovať triedneho učiteľa o žiakovi, ktorý fajčí, pije alkohol alebo užíva drogy.
• Po oznámení uvedenej skutočnosti sa triedny učiteľ diskrétne porozpráva so žiakom o jeho problémoch, o príčinách užívania návykových látok, o ich škodlivosti a o dôsledkoch ich užívania. O pohovore so žiakom urobí zápis do klasifikačného záznamu a v nastávajúcom období venuje žiakovi zvýšenú pozornosť.
• Ak žiak v sledovanom období nezmení vzťah k návykovým látkam, triedny učiteľ žiakovi udelí pokarhanie triednym učiteľom.
• Ak ani potom nedôjde ku zmene, triedny učiteľ predvolá rodičov a zorganizuje spoločné stretnutie za účasti výchovného poradcu, koordinátora prevencie, ZRŠ a RŠ. Nasleduje pokarhanie žiaka riaditeľom školy a zápis do triedneho výkazu.
• Ak ani vtedy žiak nezmení správanie, triedny učiteľ zorganizuje stretnutie, na ktoré pozve rodičov, koordinátora prevencie drogových závislostí, RŠ, príp. policajta alebo kurátora. Po prešetrení skutočností kolektívny orgán navrhne opatrenia. Riaditeľ školy zabezpečí stretnutie s odborníkom – psychológom, lekárom. Žiakovi bude znížená známka zo správania.
• Povinnosťou triedneho učiteľa je viesť evidenciu pochvál i priestupkov žiakov a o zistených skutočnostiach vhodnou formou informovať na triednických hodinách, spôsob riešenia zaznamenávať v klasifikačnom zázname alebo osobitnom zošite, pravidelne spolupracovať s rodičmi a o problémoch informovať PR.
• Učiteľský dozor v čase prestávok bude vykonávať kontrolu priestorov školy v predmetnej veci, hlavný dôraz klásť na sociálne zariadenia a skryté priestory v areáli školy.
• Pre všetkých žiakov školy organizovať dlhodobé športové súťaže, organizovať jednorazové spoločensko-kultúrne podujatia. Využívať prostriedky z dotovaných na škole vypracovaných projektov.
• Koordinátor prevencie drogových závislostí zabezpečí výstavu najnovších odborných publikácií, premietanie filmov k problematike, cyklus besied, prednášok s odborníkmi v danej oblasti.
• Triedni učitelia minimálne raz polročne alebo aktuálne podľa potreby budú na tried. hodinách diskutovať o závislostiach najrôznejšieho druhu – drogy, patologické využívanie voľného času a pod.
• Sporadicky monitorovať správanie žiakov na mládežníckych verejných akciách.
• Rozšíriť spoluprácu školy  s rodičmi a školskou samosprávou.

 

5. Práva a povinnosti zákonného zástupcu

 

1. 1. Práva zákonného zástupcu

 

Zákonný zástupca žiaka má právo najmä na:

• Žiadať, aby sa v rámci výchovy a vzdelávania v škole alebo v školskom zariadení poskytovali žiakom informácie a vedomosti vecne a mnohostranne v súlade so súčasným poznaním sveta a v súlade s princípmi a cieľmi výchovy a vzdelávania.
• Oboznámiť sa so ŠkVP školy, školským poriadkom.
• Byť informovaný o výchovno-vzdelávacích výsledkoch svojho dieťaťa.
• Poskytnutie poradenských služieb vo výchove a vzdelávaní svojho dieťaťa
• Zúčastňovať sa výchovy a vzdelávania po predchádzajúcom súhlase riaditeľa školy.
• Vyjadrovať sa výchovno-vzdelávaciemu programu školy prostredníctvom školskej samosprávy

 

 

1. 2. Povinnosti zákonného zástupcu

 

   Zákonný zástupca žiaka má právo najmä na:

• Dbať o to, aby dieťa dochádzalo do školy pravidelne a včas.
• Oznámiť dôvody neprítomnosti dieťaťa na vyučovaní a doložiť doklad v súlade so školským poriadkom školy.
• Vytvoriť pre dieťa podmienky na prípravu výchovy a vzdelávania v škole a na plnenie školských povinností.
• Dodržiavať podmienky výchovno-vzdelávacieho procesu svojho dieťaťa určené školským poriadkom.
• Dbať na sociálne a kultúrne zázemie dieťaťa a rešpektovať jeho špeciálne potreby.
• Informovať školu o zmene zdravotnej spôsobilosti jeho dieťaťa, jeho zdravotných problémoch alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania.
• Nahradiť škodu, ktorú žiak úmyselne zavinil.
• Zúčastňovať sa na triednych aktívoch rodičov školy a dostaviť sa do školy na predvolanie triedneho učiteľa alebo vedenia školy.

 

 

6. Pravidlá vzájomných vzťahov a vzťahov s pedagogickými zamestnancami a ďalšími zamestnancami školy

 

• Žiak sa ku všetkým zamestnancom školy správa slušne a zdvorilo.
• Žiak rešpektuje pokyny všetkých zamestnancov školy.
• Zamestnanci školy rešpektujú dôstojnosť žiaka.
• Výkon práv a povinností vyplývajúcich zo školského poriadku musí byť v súlade s dobrými mravmi. Nikto nesmie tieto práva a povinnosti zneužívať na škodu druhého.
• Žiak nesmie byť v súvislosti s výkonom svojich práv postihovaný za to, že podá na iného žiaka, pedagogického zamestnanca či zamestnanca školy sťažnosť.
• Výkonom práv začleneného žiaka so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami nemôžu byť obmedzené práva ostatných žiakov
• Každý zamestnanec školy sleduje správanie žiakov s cieľom nepripustiť, prípadne odhaliť sociálnopatologické javy v správaní žiakov, napr. šikanovanie, prechovávanie drog, poškodzovanie školského majetku.

 

 

 

    6.2. Pedagogický zamestnanec je povinný

 

• Chrániť a rešpektovať práva žiaka a jeho zákonného zástupcu.
• Zachovávať mlčanlivosť a chrániť pred zneužitím osobné údaje, informácie o zdravotnom stave žiakov a výsledky psychologických vyšetrení, s ktorými prišiel do styku.
• Rešpektovať individuálne výchovno-vzdelávacie potreby žiaka s ohľadom na ich osobné schopnosti a možnosti, sociálne a kultúrne zázemie.
• Usmerňovať a objektívne hodnotiť prácu žiaka.
• Aktívne sa podieľať na kontakte so zákonným zástupcom žiaka.
• Vykonávať pedagogickú alebo odbornú činnosť v súlade s aktuálnymi vedeckými poznatkami, hodnotami a cieľmi ŠkVP.
• Viesť žiakov k dodržiavaniu hygienických zásad a zásad bezpečnej práce.
• Poskytovať žiakovi a zákonnému zástupcovi poradenstvo alebo odbornú pomoc spojenú s výchovou a vzdelávaním, pravidelne informovať žiaka a jeho zákonného zástupcu o priebehu a výsledkoch výchovy a vzdelávania.

 

 

 

   6.3. Spolupráca školy a rodiny

 

• Škola priebežne informuje zákonných zástupcov o prospechu a správaní žiaka.
• Učiteľ oznamuje zákonným zástupcom nielen nepriaznivé správy o ich deťoch, ale aj kladné hodnotenie a pochvaly.
• Jedným z prostriedkov na informovanie zák. zástupcov je žiacka knižka alebo internetová žiacka knižka. Do ŽK sa okrem hodnotenia žiaka vpisujú aj dôležité oznamy. Na tento účel slúžia aj konzultačné hodiny.

 

 

 

 

 

 

7. Podmienky nakladania s majetkom školy a jeho ochrana
   1. Podmienky nakladania s majetkom školy a jeho ochrana

 

 

• Žiak je povinný šetriť učebnice, školské pomôcky a školské potreby, udržiavať v poriadku a v čistote svoje miesto, triedu a iné školské priestory, chrániť majetok školy pred poškodením. Je povinný nosiť do školy učebnice a školské potreby podľa rozvrhu hodín. Z dôvodu informovania rodičov o prospechu a správaní žiakov nosí žiak denne do školy žiacku knižku, udržiava ju v nepoškodenom stave, dáva ju rodičom pravidelne podpisovať. Platná je len žiacka knižka s pečiatkou školy a podpisom triedneho učiteľa.
• Ak žiak stratí učebnicu, úmyselne poškodí alebo zničí školské vybavenie, učebnice, školské potreby (svoje alebo spolužiakove), uhradí vzniknutú škodu, prípadne prostredníctvom rodičov zabezpečí ich opravu. Akékoľvek poškodenie zariadenia školy z nedbanlivosti alebo úmyselné poškodenie je v plnej miere povinný zaplatiť rodič žiaka, resp. jeho zákonný zástupca.
• Ak sa žiak prihlasuje na inú školu, učebnice a školské potreby si ponecháva a odovzdá ich na škole, kde ukončí školský rok.
• Žiak je povinný šetriť vodou, elektrickou energiou, tepelnou energiou.

 

 

 

8. Iné

 

1. 1. Triedna samospráva žiakov

 

• Kolektív triedy si so súhlasom triedneho učiteľa volí triednu žiacku samosprávu na čele s predsedom a ďalšími členmi
• Predseda zastupuje triedu v školskom parlamente. Predkladá požiadavky triednemu učiteľovi a ostatným vyučujúcim
• Triedna žiacka samospráva je pomocným orgánom triedneho učiteľa.

 

 

1. 2. Povinnosti týždenníkov

 

Týždenníkov na nasledujúci týždeň určuje triedny učiteľ vždy v piatok. Sú dvaja a ich mená zapíše do triednej knihy.

• Pred vyučovaním skontrolovať poriadok v triede
• Pred vyučovaním i počas prestávok zotrieť tabuľu, pripraviť kriedy a učebné pomôcky na vyučovanie podľa pokynov vyučujúcich
• Na každej hodine ohlási vyučujúcemu chýbajúcich žiakov
• Cez veľkú prestávku, zostanú v triede, otvoria okná, aby sa trieda vyvetrala,
• po skončení vyučovania zotrú tabuľu; kriedu, špongiu a ostatné pomôcky uložia,

uzavrú okná a prekontrolujú uzávery vody.

 

 

 

 

9. Záverečné ustanovenie

1. Zmeny a doplnky školského poriadku vydáva riaditeľ školy po prerokovaní s orgánmi školskej samosprávy a v PR.
2. Školský poriadok sa zverejní v zborovni, v riaditeľni a na webovom sídle školy. Na tabuli oznamov sa zverejní odkaz, kde je možné prečítať si školský poriadok.
3. Riaditeľ školy oboznámi s poriadkom zamestnancov školy a triedni učitelia žiakov preukazateľným spôsobom informujú ako aj ich zákonných zástupcov.
4. Školský poriadok nadobúda účinnosť dňom 5.9.2016, týmto dňom sa ruší Školský poriadok z 3.9.2012.

 

 

 

 

Vo Veľkých Lovciach 2.8.2016                       RNDr. Jozef Záhumenský

 

 

 

                                                                        ___________________________

                                                                                     riaditeľ školy

OBSAH

 

 

 

1.      Základné údaje o prevádzke školy. 2

1.1.       Prevádzka školy. 2

1.2.       Rozvrh hodín. 2

1.3.       Časové rozdelenie dňa. 3

2.      Dochádzka žiakov do školy. 3

2.1.       Príchod žiakov do školy. 3

2.2.       Odchod žiakov zo školy. 3

2.3.       Ospravedlňovanie neprítomnosti žiakov na  vyučovaní, uvoľňovanie žiakov. 4

3.      Práva a povinnosti žiaka. 5

3.1.       Práva žiaka. 5

3.2.       Povinnosti žiaka. 5

3.3.       Správanie žiaka v škole. 6

3.4.       Správanie žiakov cez prestávky. 7

3.5.       Správanie žiakov mimo školy. 7

3.6.       Žiakovi nie je povolené. 7

3.7.       Opatrenia vo výchove. 8

3.7.1.        Pochvaly a ocenenia. 8

3.7.2.        Napomenutie, pokarhanie, znížená známka zo správania. 8

3.7.3.        Ochranné opatrenie. 9

3.7.4.        Znížená známka zo správania na 2. stupeň. 9

3.7.5.        Znížená známka zo správania na 3. stupeň. 10

3.7.6.        Znížená známka zo správania na 4. stupeň. 10

4.      Podmienky na ochranu zdravia žiakov. 10

4.1.       Podmienky na ochranu zdravia žiakov. 10

4.2.       Starostlivosť o ochranu pred sociálnopatologickými javmi, diskrimináciou alebo násilím.. 11

4.2.1.         Prevencia a riešenie šikanovania v škole. 11

4.3.       Postupy pri prechovávaní a užívaní legálnych a nelegálnych drog na škole a ich opatrenia. 11

5.      Práva a povinnosti zákonného zástupcu. 11

5.1.       Práva zákonného zástupcu. 11

5.2.       Povinnosti zákonného zástupcu. 11

6.      Pravidlá vzájomných vzťahov a vzťahov s pedagogickými zamestnancami a ďalšími zamestnancami školy  11

6.2. Pedagogický zamestnanec je povinný. 11

6.3. Spolupráca školy a rodiny. 11

7.      Podmienky nakladania s majetkom školy a jeho ochrana. 11

7.1.       Podmienky nakladania s majetkom školy a jeho ochrana. 11

8.      Iné. 11

8.1.       Triedna samospráva žiakov. 11

8.2.       Povinnosti týždenníkov. 11

9.      Záverečné ustanovenie. 11